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Ide.IA.s que Transformam

Conheça o projeto e saiba como apoiar

“Ide.IA.s que Transformam” é uma experiência cultural inédita nos municípios de São Paulo e Campinas, que une teatro interativo, criação digital e reflexão sobre inteligência artificial em uma jornada que começa no palco e se expande para oficinas e exposições, onde crianças e professores exploram a IA não apenas como tecnologia, mas como linguagem artística para imaginar futuros possíveis.
Voltado a 3.000 estudantes do ensino fundamental I e II de escolas públicas, o projeto amplia o repertório cultural e tecnológico dos participantes, estimulando novas formas de expressão. Além disso, oferece oficinas formativas para 80 professores, fortalecendo a compreensão do uso da IA como ferramenta de inovação pedagógica.
Mais do que apresentar inovação, o projeto convida a liderar o diálogo sobre o uso ético e criativo da IA, associando-se a uma experiência cultural transformadora.

Ícone abrangência

Abrangência

São Paulo​/SP e Curitiba/PR

Ícone Lei

Lei

Lei de Incentivo à Cultura (Rouanet)​

Ícone Imposto

Imposto

Imposto ​de Renda

Ícone Status

Status

Aberto para captação

Ícone Público

Público

Estudantes do ensino fundamental I e II de escolas públicas

impacto

+ 0 mil

beneficiários diretos atendidos

0 mil

cartilhas educativas distribuídas

0

atividades culturais

0

oficinas formativas realizadas para os professores

valor aprovado

R$1.088.534,70

Projeto: IDE.IA.S QUE TRANSFORMAM | Agência: 0712-9​ | Conta Captação: 92.401-6

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Paloma D'Andrea

Gerente Administrativa, Gente e Cultura

Formada na área de exatas e com MBA em Gestão de Pessoas, atua no Instituto Crescer como Gerente Administrativa, de Gente e Cultura. Trabalha com a equipe, fazendo a gestão dos recursos, para que sejam aplicados de forma eficaz, contribuindo para que os projetos aconteçam com qualidade nas entregas e nos resultados.
Eclética em seu gosto musical, amante da boa comida e dos vinhos, ama viajar, conhecer novas pessoas e lugares, mas cultiva velhos amigos e adora estar com sua família e seus bichanos.

Nayara Romero

Gerente de Projetos, Comunicação e Tecnologias

Formada em Ciências Sociais, com certificação internacional em Gestão de Projetos Sociais, especialização em Educação Social e mestrado em Sociologia da Educação, atua desde 2003 em projetos sociais e educacionais.   

No Instituto Crescer, é gerente de Projetos, Comunicação e Tecnologias. Além de viajar, adora o vento e o pôr do sol, e arrisca registrar olhares cotidianos em fotografias não profissionais. 

Fábio Stefanini

Gerente de Relações Institucionais

Comunicador social com passagem por agências de publicidade, emissoras de TV, produtora multimídia e editora. Vem atuando no desenvolvimento de projetos educacionais desde 1998. Desenvolveu o primeiro portal educacional brasileiro nos idos do ano 2000 e posteriormente em 2001, a primeira universidade de formação de professores totalmente e-learning. Liderou o Prêmio Educador Inovador Microsoft de 2006 a 2012. No Instituto Crescer vem atuando no relacionamento com empresas, instituições e organizações com objetivo de ampliar o alcance e participação no terceiro setor. 

Acredita que a transformação do país só será possível por meio da melhoria da qualidade da educação, principalmente com professores mais preparados e processos de ensino e aprendizagem que foquem no desenvolvimento do ser humano de forma integral, levando em consideração as condições onde os estudantes estão inseridos e a personalização do currículo. 

Pai de duas meninas, apaixonado por esportes, joga futevôlei e no surf pegou sua maior onda no Havaí. Gosta de desafios e está sempre em busca de oportunidades para gerar novos projetos que impactem positivamente a sociedade. 

Luciana Allan

Diretora Executiva

Doutora em Educação pela USP, é diretora técnica do Instituto Crescer onde há mais de 20 anos lidera projetos nacionais e internacionais na área de educação. É idealizadora e líder do APEI-50 – Avaliação de Práticas Educacionais Inovadoras –, foi redatora dos PCNs em Ação, PCNs + Conceitos Estruturantes e, mais recentemente, da BNCC de Computação para o MEC. É articulista da Exame Online, autora dos livros Metodologias Ativas, Diálogos sobre gestão e Transformações da escola e do cenário educacional do Brasil.  

Também foi autora do curso Melhor Gestão, Melhor Ensino para a Secretaria de Estado de Educação de SP. Luciana ama inovar na Educação e acredita que todos somos responsáveis por repensá-la de forma a promover processos que façam mais sentido para os estudantes e os engajem em momentos de aprendizagem significativa. Colecionadora de lápis internacionais, ama viajar, jogar beach tênis e percorrer longos percursos com sua bicicleta.