Inspiração e conhecimento para transformar!

POR QUE ATUAMOS?

Acreditamos que transformar pessoas é o caminho para transformar realidades. 

O Brasil é o 7º país mais desigual do mundo: três em cada dez brasileiros vivem abaixo da linha da pobreza e muitos sequer têm condições de sonhar. Sem sonho, não há transformação.  

A Educação é uma das ferramentas mais poderosas para mudanças de realidades. Um professor qualificado pode elevar em 12% o desempenho dos alunos, enquanto programas de Educação de Jovens e Adultos aumentam a empregabilidade em 7% e a renda em 4,5%. Até mesmo pequenas melhorias de aprendizado em matemática refletem em ganhos salariais futuros.

O terceiro setor, que movimenta 4,27% do PIB, tem papel crucial nesse processo. Nosso trabalho dá a oportunidade para as pessoas sonharem e buscarem a transformação de sua vida e seus entornos, contribuindo para uma sociedade mais justa por meio da Educação. 

Há 25 anos, o Crescer contribui para que o maior número possível de pessoas possa sonhar, aprender e transformar suas próprias vidas e, assim, a realidade ao seu redor. 

Onde atuamos

Com sede localizada na Alameda Santos, 455 – Sala 1301 e 1302 – Vila Mariana – São Paulo/SP, atuamos em mais de 2.000 municípios brasileiros. Destes, quase 200 possui parceria institucional com o Crescer, nos demais municípios temos atuação diversa dos projetos. No mapa, clique no menu na lateral esquerda e navegue para conferir! 

Nossos laboratórios

Somos um laboratório de criação e implementação de projetos sociais estruturantes que, atuando em ambiente inovador, promove a transformação social. 

Nossa trajetória

Ao longo um quarto de século, formulamos e implementamos projetos que contribuíram para transformar realidades em diferentes territórios e contextos. Conheça nossa linha do tempo com todas iniciativas que marcaram essa história.

Programas Próprios

Os Programas Próprios do Crescer constituem uma categoria de ação composta por um conjunto de projetos estruturantes que buscam a transformação positiva de vidas, por meio de nossos objetivos de longo prazo. Atualmente, os programas trabalham para que os indicadores educacionais do Brasil estejam entre os melhores do mundo e para uma diminuição da vulnerabilidade econômica de jovens. 

Programas e Projetos em parceria técnica

Nesta modalidade, o Crescer atua como parceiro técnico de grandes organizações fazendo com que elas sejam mais conscientes e efetivamente responsáveis social e ambientalmente. Além dos resultados de longo prazo já citados nos Programas Próprios, aqui atuamos também para que grupos minorizados, povos tradicionais, comunidades periféricas e rurais estejam ativas nos espaços democráticos de participação social. 

Projetos com Leis de Incentivo

O Crescer desenvolve projetos estruturantes que buscam a transformação positiva de vidas, por meio de nossos objetivos de longo prazo, porém, neste modelo, atua com Leis de Incentivo na Cultura, Esporte e Cidadania. 

Confira quais projetos com leis de incentivo estão em fase de captação​

programas e projetos que deixaram legados

Esta categoria celebra os projetos que já concluíram seu ciclo, mas continuam reverberando por meio dos impactos e aprendizados que proporcionaram. Com resultados importantes e histórias transformadoras, essas iniciativas contribuíram para transformar contextos sociais, fortalecer a educação e promover a inclusão, inspirando a construção de um futuro melhor. 

Com quem já trabalhamos

Em mais de duas décadas, estabelecemos parcerias com grandes organizações comprometidas com a transformação social. Conheça algumas: 

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Paloma D'Andrea

Gerente Administrativa, Gente e Cultura

Formada na área de exatas e com MBA em Gestão de Pessoas, atua no Instituto Crescer como Gerente Administrativa, de Gente e Cultura. Trabalha com a equipe, fazendo a gestão dos recursos, para que sejam aplicados de forma eficaz, contribuindo para que os projetos aconteçam com qualidade nas entregas e nos resultados.
Eclética em seu gosto musical, amante da boa comida e dos vinhos, ama viajar, conhecer novas pessoas e lugares, mas cultiva velhos amigos e adora estar com sua família e seus bichanos.

Nayara Romero

Gerente de Projetos, Comunicação e Tecnologias

Formada em Ciências Sociais, com certificação internacional em Gestão de Projetos Sociais, especialização em Educação Social e mestrado em Sociologia da Educação, atua desde 2003 em projetos sociais e educacionais.   

No Instituto Crescer, é gerente de Projetos, Comunicação e Tecnologias. Além de viajar, adora o vento e o pôr do sol, e arrisca registrar olhares cotidianos em fotografias não profissionais. 

Fábio Stefanini

Gerente de Relações Institucionais

Comunicador social com passagem por agências de publicidade, emissoras de TV, produtora multimídia e editora. Vem atuando no desenvolvimento de projetos educacionais desde 1998. Desenvolveu o primeiro portal educacional brasileiro nos idos do ano 2000 e posteriormente em 2001, a primeira universidade de formação de professores totalmente e-learning. Liderou o Prêmio Educador Inovador Microsoft de 2006 a 2012. No Instituto Crescer vem atuando no relacionamento com empresas, instituições e organizações com objetivo de ampliar o alcance e participação no terceiro setor. 

Acredita que a transformação do país só será possível por meio da melhoria da qualidade da educação, principalmente com professores mais preparados e processos de ensino e aprendizagem que foquem no desenvolvimento do ser humano de forma integral, levando em consideração as condições onde os estudantes estão inseridos e a personalização do currículo. 

Pai de duas meninas, apaixonado por esportes, joga futevôlei e no surf pegou sua maior onda no Havaí. Gosta de desafios e está sempre em busca de oportunidades para gerar novos projetos que impactem positivamente a sociedade. 

Luciana Allan

Diretora Executiva

Doutora em Educação pela USP, é diretora técnica do Instituto Crescer onde há mais de 20 anos lidera projetos nacionais e internacionais na área de educação. É idealizadora e líder do APEI-50 – Avaliação de Práticas Educacionais Inovadoras –, foi redatora dos PCNs em Ação, PCNs + Conceitos Estruturantes e, mais recentemente, da BNCC de Computação para o MEC. É articulista da Exame Online, autora dos livros Metodologias Ativas, Diálogos sobre gestão e Transformações da escola e do cenário educacional do Brasil.  

Também foi autora do curso Melhor Gestão, Melhor Ensino para a Secretaria de Estado de Educação de SP. Luciana ama inovar na Educação e acredita que todos somos responsáveis por repensá-la de forma a promover processos que façam mais sentido para os estudantes e os engajem em momentos de aprendizagem significativa. Colecionadora de lápis internacionais, ama viajar, jogar beach tênis e percorrer longos percursos com sua bicicleta.